北科大EMBA教育中心主任访谈录 ——高端管理人才最高效深造

2018-01-29   

北科大EMBA教育中心主任访谈录 ——高端管理人才最高效深造模式

  管理界认为,如果MBA是将才,那么EMBA就是帅才。EMBA教育强调杰出领导力、战略性的眼光、全球化视野、注重实战性。针对EMBA学员需作出企业高层决策的特点,针对我国企业决策失误多在缺乏科学精神、人文关怀等方面,以及中国高端管理人才最高效深造模式未来走向问题,笔者咨询了北科大EMBA教育中心主任何枫教授,请他介绍一下北科大EMBA的特色优势。

  笔者:社会上对企业家重回学校这一现象称为回

  炉,许多人认为这是镀金之举是吗?

  何教授:企业高管回炉并不是简单的镀金,而是一个新阶段自我突破的起点,这些人往往毕业多年,工作太忙,很少再有时间学习专业系统的知识,但知识总有枯竭的一天,所以就需要不断学习来补给,来北科大读EMBA第一是知识的补充,第二是要学决策的方法。我们国家专业工商管理人员不是太多,而是太少,如果我们的国有企业、私有企业能培养出更多这样的人才,我们的国家进步才会更快。

  笔者:中国大学开设EMBA课程时间并不长,许多人对此还缺乏了解,能否简单介绍一下北科大EMBA的基本情况?

  何教授:北科大EMBA的特色在“经验”,北科大经济管理学院是国内最早举办MBA教育的学院之一,至今已历十余年。学科建设门类齐全、基础深厚,拥有国家精品课程一门、北京市精品课程三门、北京市高校教学名师三人,这在国内经管学院位居前列。学院一直与美国、英国、加拿大、德国、澳大利亚等国著名大学商学院保持着密切的教学与科研合作,经常进行相互间的学术交流活动,逐渐积累起专业的课程系统架构,为EMBA学位教育奠定了坚实的基础。

  笔者:接受EMBA教育的学员,大多都是一些高管和学历比较高的人士,这一群体属于高端管理人才,那么北科大EMBA对他们如何进行最高效的深造模式?

  何教授:北科大EMBA设的19门课程中,必修和核心课程占70%,选修占30%,课堂教学不少于512学时。同时,我们把课程教学与专题讲座相结合,邀请国际著名行业专家、知名企业家、职业经理人、政府要员来校作社会、人文、经济和管理等前沿的学术论坛和交流,多维视角分析问题,丰富课程内容、完善知识结构,注重课堂教学与实践教学相结合,体现在课堂移动到企业内部,通过参观交流专题研讨,结合企业管理实际,群策群力,提供解决思路。同时,搭建终身教育和校友交流的平台、拓宽学员的人际和商业网络。

  笔者:所谓严师出高徒,面对这些学员,北科大组成了怎样的教师队伍对他们进行更高水平的培养,能否谈一下北科大EMBA的师资力量?

  何教授:EMBA是一个高端教育的平台,作为211工程全国重点综合性高校,我们的平台可以吸引来一批优秀的、具有企业经验和多元文化经历的师资,我们的师资包括清华、北大、上海交大等著名高校知名教授,学者型政府官员,以及北大方正等知名企业高管,我们学院自身的师资以及教学服务人员中,许多人是海外归来的学者和学子。

  笔者:在课堂的学习之外北科大EMBA还安排了哪些特色活动,我们的学员构成又是怎么样的呢?

  何教授:我校EMBA教育项目开办两年来,我们中心先后在海南海口、三亚、内蒙呼伦贝尔、新疆乌鲁木齐及北疆等地开展了国内移动课堂活动,并将于2011年十月初组织约40名学员赴美国进行海外移动课堂活动。我们的学员来自各行各业,包括钢铁、设备制造、房地产、造纸、烟草、农垦、医疗、贸易、酒店、银行、投资、影视制作、政府官员等众多领域;学员分布更是地跨南北西东,近的包括北京、天津、河北、内蒙、辽宁,远的有从四川、湖北、湖南、宁夏、江苏、上海、甚至新疆,海南来的学员。他们大多是三、四十岁左右的高层决策人员,普遍担任董事长、总经理等核心管理层职位,大多具有10年以上的实际管理经验。

  欢迎登陆北科大EMBA教育中心网站http://emba.ustb.edu.cn/

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