高磊:在绿色课程和行业特色中实现多元化目标

2018-06-26    商学院资讯

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北京林业大学经济管理学院2015级工商管理硕士,WIAL认证教练。研究生期间参与省级(省联1613-2)课题1项,主编参编十三五规划教材3部,分别由人民教育出版社和上海交通大学出版社出版。

我是2015级的学员,刚才听了老师和同学的发言很有感触,有一个词很特别,就是多元化。学员来自不同的行业,尽管在整体的课程设计上也有规定,但在学院里我们可以加以调整以实现多元化,比如有自己的行业特色包括绿色课程,这都是多元化在学校的体现,而这个过程对每一个人未来的成长都有很重要的作用。
为什么要读MBA?从宏观方面来讲,就是家国天下。从“十二五”末期开始提大众创新和万众创新,从欧美的历史来看,它们之所以创业成功,不仅因为技术好还有大量的职业经理人,而MBA教育的意义就是培养大量的职业经理人。可能一般学术教育关注的是一个工匠或一个专业的人,而对MBA教育而言,就是一个经营的人和一个组织的人。在未来,它的经济效益会逐步体现出来。
从微观和个人的层面来讲,除了很多管理类的课程之外,数据模型等课程也能帮助我们建立一个科学合理的方式,这可能对我们未来的人生之路有很大帮助。

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